Газета The Telegraph опубликовала сразу несколько статей об экспериментах в английских школах.
Так, в Борнмутском университете было проведено исследование о влиянии домашних тапочек на процесс начального образования. Выяснилось, что тапочки в школе не только позволяют сэкономить на уборке помещений, но и улучшают общую успеваемость в классе.
Эксперимент подхватила одна из начальных школ города Дерби. И уже после нескольких месяцев учителя действительно заметили, что дети в тапках ведут себя тише и более открыты к знаниям. Кстати, домашняя обувь вовсе не отменяет школьной формы – тут англичане непреклонны.
В городе Брайтон учителя пошли другим путем. Одна из школ города завела карликовых коз. Поначалу руководство просто хотело избавиться от сорняков на школьном дворе. Но вскоре обнаружился и другой эффект: ученики захотели сами ухаживать за животными.
Теперь школьники проводят больше времени на улице, больше общаются друг с другом, и ведут себя гораздо лучше не только во дворе, но и на уроках.
