В нашем обществе существует сейчас определенная «детоцентрированность», когда (в основном по желанию мамы и с молчаливого согласия папы) во главу угла ставятся интересы и потребности ребенка. Во многих семьях дети имеют право голоса наравне со взрослыми, с детства учатся отстаивать собственную точку зрения и свои интересы. Таких детей не наказывают, на них не кричат, стараясь разрешать все разногласия в мирном ключе, очень часто идут на компромиссы.
Хорошо это или плохо? С одной стороны, конечно, хорошо. Ребенок растет и развивается, окруженный любовью и заботой. Он раньше начинает понимать себя и свои желания, знает, чего хочет и как этого добиться. Он развивается в тех областях, которые ему интересны и не должен осуществлять родительские мечты и амбиции. Когда он вырастет, у него скорее всего будет завышенная самооценка, что в наше время совсем не плохо. Люди с завышенной самооценкой большего достигают в жизни, т.к. не боятся замахиваться на глобальные задачи. Он будет чувствовать себя свободным. Ему предоставляются права, сравнимые с правами взрослого человека. Он не боится спорить и возражать взрослым — то, чего дети, воспитанные деспотичными родителями, часто просто не умеют.
Но есть и минусы. Далеко не все взрослые, с которыми этому ребенку придется взаимодействовать в социуме (садике, школе, кружках) готовы быть с ребенком "на равных". И воспитанному демократичными родителями ребенку будет очень трудно приспосабливаться к авторитарному стилю взрослых.
Обычно вместе с правами такие дети не приобретают дома необходимого количества обязанностей, т.к. родители не решаются обременять чадо, а чадо не испытывает желания помогать родителям на постоянной основе. Окруженный чрезмерной родительской заботой ребенок остается довольно на длительное время инфантильным и не приспособленным к быту. Его будут слишком сильно ранить ситуации, когда не он будет самым главным-умным-замечательным, когда чужие люди его интересами будут пренебрегать, не замечать его достоинств и пр.
Родители (особенно если мама приносит свою карьеру и интересы в жертву "ради блага" ребенка) часто не воспринимаются как фигуры авторитетные, а играют для ребенка роль "обслуги". Т.е. вместо успешной и гармоничной личности, при такой ориентации на ребенка из него часто вырастает эгоистичный, неприспособленный и не уважающий интересы окружающих субъект.
Еще один минус — работать такая схема будет при одном — максимум двоих детях в семье. Иначе кто-то постоянно будет чувствовать себя ущемленным, а родители получат нервный срыв.
Конечно, мы говорим о крайний случаях. Но подумайте сами, насколько в вашей семье имеет значение то, чего хотите вы, муж и ребенок? Чьи желания и интересы считаются более важными? Чьими интересами вы готовы жертвовать чаще всего? К чьим желаниям все стараются прислушиваться? Если в выигрыше всегда остается ребенок, это серьезный повод задуматься. Понятно, что от такой модели отношений трудно отказаться родителям единственного, неповторимого и обожаемого чада, но нужно понимать, что гиперопека и гиперпотакание пойдут вашему ребенку только во вред.
Есть другие семьи, в которых дети априори играют подчиненную роль. Только в таком режиме могут существовать семьи, где детей 3 и более, потому что разруливать конфликты и одновременно удовлетворять желания большого количества детей гораздо труднее. В многодетных семьях обычно строгая иерархия (в противном случае там очень скоро наступает полная анархия), и слова родителей имеют статус директив.
При этом нормальными родителями руководит вовсе не желание самоутверждаться за счет детей, а любовь и забота. В идеале каждый в такой семье имеет свои права и обязанности. Чем старше ребенок, тем больше у него первого и второго. Родители несут ответственность за жизнь и здоровье своего потомства, поэтому и прав они имеют несравнимо больше.
Самое любопытное, что дети авторитарных, но разумных родителей далеко не так сильно страдают без свободы, как это может показаться на первый взгляд. Когда решения принимают родители, дети чувствуют себя более защищенными, т.к. не оказываются ежедневно и ежечасно поставлены перед выбором, иногда трудным для маленького ребенка. Хотя умение принимать решения и осуществлять их может у таких детей страдать.
Они больше участвуют в домашних делах, рано знакомятся с таким понятием, как забота о близких и оказываются неплохо подготовлены к самостоятельной жизни. И пусть они иногда менее успешны, чем их сверстники из "детооринтерованной" семьи (что, впрочем, не доказано), зато имеют более гибкую психику и способность приспосабливаться к различным ситуациям.
Перечислим основные моменты, которые необходимы для здоровых отношений в родительско-детской семье:
- Строгая иерархия, родители являются авторитетом для детей. Между родителями и детьми не должно быть равноправия.
- Поддержка родителями друг друга в выборе стиля воспитания и установке требований к детям
- Постоянство в "линии партии". Если на какие-то поступки существует запрет, этот запрет не должен нарушаться мамой и поддерживаться папой и т.д.
- Детям (в соответствии с их возрастом) должны давать возможность проявлять инициативу и самостоятельность.
- Дети обязательно должны иметь друзей и приятелей — сверстников, учиться взаимодействовать со взрослыми.
- Главным в отношениях родителей и детей должно быть не слепое желание самоутвердиться и доказать свою власть и значимость, а взаимная любовь и забота
- У родителей должны быть свои интересы и своя возможность проводить какое-то время в одиночестве или друг с другом без детей. Дети должны это знать и принимать.
